根据教育部《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》（教师函[2021]3号）和省教育厅《山西省教育系统师德专题教育方案》（晋教师函[2021]32号）精神，决定面向全校教师开展师德专题教育。为确保师德专题教育的扎实有效开展，结合学校师德建设实际，特制定本实施方案。

1. 指导思想

   坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省教育大会精神，深入落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和我省实施意见，推进实施教育部等七部门《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，强化以党史学习教育为重点的“四史”学习教育，引导全校教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德，以为党育人、为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

   二、教育内容

   （一）深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要组织广大教师深入学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神，进一步在学懂弄通做实上下功夫，内化于心、外化于行，学做融合养成行动自觉，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬高尚师德，潜心立德树人，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

   （二）强化教师“四史”学习教育。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就；要结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，组织主题党日、“三会一课”、专题组织生活会等，通过丰富多彩的活动形式生动开展党史学习教育，引导广大党员教师学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；要用好红色资源开展学习教育，向教师推荐精品学习素材。包括：电视纪录片《为了和平》、电视专题片《人民的小康》《百年风华》《红船》，电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》《光荣与梦想》《觉醒时代》《大决战》《功勋》等“献礼中国共产党成立100周年”重点剧目；要用好优质培训资源，组织开展青年教师国情教育培训和高层次人才理想信念教育培训，拓展渠道、创新形式，充分激发教师学习内生动力，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国。

   （三）开展师德优秀典型先进事迹宣传学习。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要组织教师深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹；要组织教师观看优秀典型事迹纪录片和以优秀教师为原型创作的影视剧，如《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等；要组织学校“师德标兵”、“优秀教师”、“荣誉教学名师”进行事迹宣讲，作师德专题报告，开展交流座谈等，用身边的榜样传递师德的力量，引导教师从“被感动”到“见行动”，在全校掀起争做“四有”好老师的热潮。

   （四）引导教师学习践行新时代师德规范。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要组织广大教师强化学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和学校《关于师德失范行为的处理办法》，将学习准则作为必修内容，全面纳入新教师入职培训和在职教师日常培训，做到全员全覆盖，应知应会、必会必做。要抓实学习督导和效果评价，倡导以考促学，引导广大教师深刻理解和准确把握《新时代高校教师职业行为十项准则》内容，深刻理解和准确把握学校有关师德师风的规章制度，确保每位教师知准则守底线、懂规矩守纪律。

   （五）用好线上资源深化学习效果。教育部教师工作司整理汇总了师德专题教育学习资料（电子版），包括《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》《“四史”学习教育资料汇编》《师德优秀典型先进事迹》《新时代师德规范》《违反教师职业行为十项准则典型案例》等（相关资料可通过教育部门户网站和“中国教育发布”APP学习、下载），同时在“学习强国”学习平台推荐、教育——教师栏目设置了“师德师风教育”专区，整合汇聚了相关学习资源。省教育厅在厅网站设置了“修师德塑师风”专栏。学校依托国家教育行政学院网络平台，面向全校教职员工开展“坚守教育初心、勇担育人使命，深化新时代师德师风建设”专题网络培训。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要充分利用线上资源，以多种形式组织教职员工认真学习，并持续深化学习效果。

（六）集中开展师德警示教育。各二级学院（部）要在党委教师工作部的指导下，每学期至少召开一次师德警示教育大会，集中开展师德警示教育。集中警示教育，要以教育部网站公开曝光的违反《新时代高校教师职业行为十项准则》典型案例和省教育厅网站“师德失范行为曝光”专栏公开曝光的案例为反面教材，分类介绍师德违规问题，引导教师以案为鉴；要结合师德违规问题，对照《新时代高校教师职业行为十项准则》，强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单，引导教师以案明纪；各二级学院（部）出现师德违规问题时，要及时召开警示教育大会，详细通报师德违规问题及处理结果，组织教师讨论剖析原因，对照查摆自省，做到警钟长鸣。

三、工作安排

本次师德专题教育贯穿2021年全年，突出明师德要求，强“四史”教育，学师德楷模、遵师德规范、守师德底线，注重融入日常、抓在经常，系统组织，分类指导。

（一）动员部署（6月上旬）。学校根据教育部、省教育厅的有关会议和文件精神，结合师德师风建设实际，制定并下发《关于开展师德专题教育的实施方案》。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要严格按照学校的实施方案精神，积极宣传、广泛动员，确保每个教职员工对师德专题教育的目的意义、教育内容、工作安排、相关要求有一个清晰而准确的把握。

（二）专题培训（6月底前）。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要督促指导全体教职员工，如期完成“坚守教育初心、勇担育人使命，深化新时代师德师风建设”专题网络培训任务，确保每个教职员工40个学时以上的线上学习如期完成，确保课程学习、主题研讨、心得撰写、在线考试四个环节一个不少，确保“明确初心使命，坚定理想信念”“加强‘四史’学习，增强‘四个自信’”“熟悉政策法规，提高业务素养”“对标先进典型，汲取榜样力量”等七个课程模块应学尽学。6月15日前，党委教师工作部要对567名教职员工的培训情况进行一次全面督查，并以书面形式进行通报。6月底前，要对未落实培训任务的教职员工，按有关规定做出相应处理。

（三）融入日常（贯穿全年）。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要将学习习近平总书记关于师德师风的重要论述、强化教师“四史”学习教育、开展师德优秀典型先进事迹宣传学习、引导教师学习践行新时代师德规范、用好线上资源深化学习效果融入日常，抓在经常。要广泛组织教师特别是“75”后等中青年教师、新进教师、海外留学归国教师，在本教研室、党支部范围内开展专题座谈研讨，交流体会、深化认识。

（四）选树典型（教师节前）。教师节前，评选表彰一批“师德标兵”、“优秀教师”、“优秀教育工作者”、“荣誉教学名师”，用身边的榜样传递师德的力量，激励广大教师见贤思齐，争做“四有”好老师。

（五）警示教育（6月、10月）。各二级学院（部）要在6月底前、10月底前分别开展一次师德警示教育。警示教育的开展情况，请及时以书面形式报校党委教师工作部。

（六）及时查处（贯穿全年）。对违反《新时代高校教师职业行为十项准则》的教师，坚持“零容忍”的态度，严格按照上级有关规定和学校《关于师德失范行为的处理办法》，发现一起查处一起，绝不姑息迁就。

四、组织实施

（一）加强组织领导。学校成立师德专题教育领导小组，组长由分管副书记担任，副组长由党委教师工作部部长担任，成员由各党总支书记、各二级学院（部）院长（主任）组成。师德专题教育领导小组下设办公室，办公室设在党委教师工作部，办公室主任、副主任由党委教师工作部部长、副部长兼任。各二级学院（部）党总支书记、院长（主任）要认真履行本学院（部）师德专题教育第一责任人的职责，认真组织开展师德专题教育，确保专题教育有计划安排，有形式创新、有学时要求、有时间节点，有督促检查，实现专题教育全覆盖，并形成长效机制。

（二）注重统筹协调。各党总支、各二级学院（部）和各单位各部门，要将师德专题教育与党史学习教育相结合、与教师思想政治工作相结合、与学生思想政治工作相结合、与本科教学工作合格评估相结合，切实提升广大教师政治素养和师德涵养。

（三）强化督导指导。党委教师工作部要采取定期不定期的方式，对各党总支、各二级学院（部）的师德专题教育进行督导指导，及时总结师德专题教育开展情况和阶段性成效，及时发现问题并督促改进。各党总支、各二级学院（部）请于7月15日前，将师德专题教育开展情况、阶段性成效专题报告和《师德专题教育活动组织情况表》（见附件）报党委教师工作部。请于11月15日前，将师德专题教育总结，包括总体情况报告、特色案例和《师德专题教育活动组织情况表》（见附件）报党委教师工作部。

（四）营造良好氛围。各基层党组织、各二级学院（部）和各单位各部门，要把牢正确的政治方向和舆论导向，充分利用校报校刊、校园网络、橱窗板报，微信公众号等校内媒体平台，广泛宣传和及时报道师德专题教育开展情况和成效，充分展现山传教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌，营造庆祝建党百年华诞，建功立业谱写新篇的良好氛围。